AlexJesus:
我们都知道 AI 在改变我们,但我们都在默默地接受它的驯化。
我们可以先看看,工具与小麦,在历史上是如何改变人的。
1 、从最早的用石头砸坚果,到发现某些锋利的东西,比如石片可以切割,人类开始了更精细化的工具。
EEG 实验显示,切割型石器激活的大脑区远超砸坚果,提示工具精细化←→脑区进化形成正反馈;
化石测量显示,脑容量曲线几乎与石器复杂度同步上扬;
同时,更锋利的工具、更犀利的工具,代表更高的剩余价值=允许一部分人脱离狩猎,诞生艺术家、祭司、治金匠等职业分化。
2 、从野花野草野果,到小麦,稳定的碳水与更容易储存的粮食,从猎人,变成农夫,带来稳定、定居、村庄、城邦等开始形成。
而早期转用小麦的单一饮食,带来平均身高下降,早期农夫更易缺铁、蛀牙,原因是高碳水单一食谱与谷物植酸。
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而 AI 带来的是什么转变?
1 、工具化的极致,Vibe Writing ,Coding ,Painting ,人均作家、工程师、画家,AI 成为了每个人的“隐形同事、顾问、伴侣”,更多的咨询量与互动,即使 AI 的能力不上升,人类也会像懒蚂蚁一样,探索出更多的用法。
在这个阶段,谁先大量使用,谁先发现机遇。
2 、前一阶段的工具化的极致,只是一切的开始,真实的是自动化的极致,当更多的工具、设计、方案爆发,过去没有人力、没有精力、没有动力去改变的方方面面,都从 AI 助力,向 AI 智能替代,而且从粗糙到精细,迭代的速度随着 AI 的发展变快。
在这个阶段,谁先将 AI 的效能与收益的通道打通,掌握收入的来源,谁先获取大量财富与对业务的新纪元迭代。
3 、最终阶段与形态,目前暂定未知,或者真的是赛博朋克,也有可能真正的人类飞升,所有的过程全看我们在这一路上的选择与坚守。
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学习与生活方式方面,过去传统的书本教育,会大量向项目制 PBL 、游戏化 GBL 迭代,更多项目化、游戏化的方式,让人从中获取更多真实的学习经验,而非传统的课本教育,毕竟科教兴国,实干兴邦。
而此时,对于人文方面,同时能够兼备的人才,或者能真正从与人类共舞的过程中,发现更多人类的价值、意义、以及必须坚守的东西。
毕竟人类要干的重复性工作,都交给 AI 了,剩下的人类存在的意义就必须由人类自己来完成。
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